为强化班主任与新晋研究生导师的心理健康教育能力，筑牢学生心理支持防线，我院于12月9日下午2点在理科楼A212开展心理健康知识专题培训会。

主讲人郑忠辉结合调研数据指出，学业竞争、就业压力及人际关系变化等因素，导致大学生焦虑、迷茫等情绪问题频发，心理需求呈现多元化、隐蔽化特征。常见问题集中在情绪调节、认知发展、人际关系等方面，多与压力应对、自我认知相关，研究生群体还面临科研与学术挫折等专属困扰。

培训明确情绪、行为、言语类预警信号，讲解“识别评估—紧急处置—上报转介—后续跟进”的规范流程，强调生命至上、隐私保护的核心原则。参会教师需常态化关注学生心理状态，运用共情倾听等沟通技巧提供支持，严格遵循干预流程对接专业资源，共建全链条心理支持体系。

此次培训帮助班主任与研究生导师掌握了实用的心理帮扶技能，为构建“家校院”协同的心理健康支持体系提供了有力支撑。

（文/陈君玮 图/刘晓丹 一审/刘晓丹 二审/郑忠辉 三审/向永生）